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摘要:
教学创新通常是指在教学过程中运用新的教学计划、新的教学大纲、新的教材和新的教学方法,结合新的教学理念进行实验教学,为学生提供新的教学服务,提高教学质量过程的创新。在高校思想政治理论课教育教学活动中,进行创新是要研究高校思想政治理论课教育教学中出现的新情况新问题,在思想政治理论课教育教学的基本理念、教育内容、教学方法等疗面大胆探索,构建创新体系,加强高校思想政治理论课的学科建设,实现高校思想政治理论课教育教学的根本目的。而本文着重探讨的是教学方法的创新。
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知识经济
素质教育
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅议高职“两课”教学方法的创新
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教学方法 “两课” 思想政治理论课 教育教学活动 高职 教学计划 教学过程 教学创新
年,卷(期) xbzj_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G424.1
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1 薛亨微 15 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
“两课”
思想政治理论课
教育教学活动
高职
教学计划
教学过程
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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