关于《中国近现代史纲要》课程建设的探索与实践

• 作者: 颜晓红
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 教育
• 关键词: 《中国近现代史纲要》 课程建设 探索与实践
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.12.053

摘要

<中国近现代史纲要>是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课.文章从教学资料建设、教育教学方法、教师队伍及考核制度等四个方面入手,结合学校实际情况,探索"纲要"教学改革,加强课程建设的途径与方法,真正提高教学效果.