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前行在"粗糙的地面上"——一个教研员的叙事
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摘要：
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一个合格的数学教研员所必备的专业品格
数学教研员
专业品格
工作能力
教研员的专业成长能力序列
教研员
专业成长
能力序列
教研员如何视导教学
教研员
视导
教学
对教研员专业发展的思考
教研员
专业
发展
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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