以研究性的姿态指导口腔专业新课程的备教工作

• 作者: 王春风
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔专业 新课程 备教
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: R781.05
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨在新任务要求下,高校教师以研究性的姿态来指导口腔新专业备教的必然性,笔者从备思路,备重点,备广博性,备专业性,备前沿性等五个方面阐析如何备好教,以适应新的教育教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春风		1	0	0.0	0.0