浅谈语文朗读教学

• 作者: 薛玺君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 语文教学 课堂教学改革 基本能力 阅读教学 教学建议 新课标 普通话
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学是一门艺术,重在培养学生的“读、写、听、说”四项基本能力。新课标特别强调要加强朗读。即要求用普通话正确、流利、有感情地朗读,在教学建议里也明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”可见,朗读应成为新课标下语文课堂教学改革的重点。

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1	薛玺君		2	0	0.0	0.0