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摘要:
作文教学是提高学生语文素养的主要途径。在作文教学的过程中,教师要树立正确的作文教学观,要激起学生的学习兴趣,鼓励学生多从生活中找到作文的素材,引导学生在素材积累和语言锤炼方面多下功夫,以不断提高学生的作文水平。
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作文教学
兴趣
激发策略
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生活
习作
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生作文不再犯难
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 作文 语文素养 素材
年,卷(期) 2008,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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1 武民 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
语文素养
素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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