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摘要:
英语学习的过程是一个出现错误和改正错误的过程.为了提高英语学习的效率,高中英语教学中的纠正错误需要技巧.文章从教师和学生的角度出发,探讨了纠错效果的影响因素.并提出了具体的纠错措施.
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文献信息
篇名 高中英语教学中的纠错技巧
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 错误 纠错策略 纠错措施
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G63
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.18.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炜 陕西师范大学外国语学院 4 3 1.0 1.0
2 邓胜丰 陕西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
错误
纠错策略
纠错措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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