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在Visual Basic教学中培养学生能力
在Visual Basic教学中培养学生能力
作者:
王正洪
蒋建明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
VB
教学改革
综合项目
摘要:
面向非计算机专业学生的<Visual Basic程序设计>,是一门授课面广影响面大的计算机高级语言程序设计的核心课程,对学生计算机应用能力的培养至关重要.本文从改进教学效果提高教学质量的目标出发,讨论了该课程改革的必要性,提出以"项目"带动教学的改革方向,文中给出了一个综合项目的例子,并探讨了综合项目的实施办法.
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文献信息
篇名
在Visual Basic教学中培养学生能力
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
VB
教学改革
综合项目
年,卷(期)
2008,(16)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G71
字数
2846字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2008.16.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋建明
17
55
4.0
6.0
2
王正洪
33
275
8.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2015(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
VB
教学改革
综合项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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