如何实现语文家庭作业布置的有效性

• 作者: 陈淑燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业布置 语文作业 有效性 家庭 老师 家长 办公室 学生
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

有些老师迫于家长的要求，尽管内心不想布置这类作业，但总是不得不找点儿抄写的任务去应付“作业”。有些课文、句子、词语抄了一遍又一遍，学生抄得烦了，老师布置得也腻了，但还得布置，因为要向家长交代。语文作业成为老师和家长共同的负担。要放学了，办公室里同班的老师在商议：今天抄什么？放学路上，学生们在议论：怎么又是抄这些东西？

作者信息

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1	陈淑燕		1	0	0.0	0.0