作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在英语教学中得到有效发挥,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闲现出创造的光辉和人性的魅力.文章通过探讨如何教给学生有生命的英语,让学生主动地去学习,实现教学效率的高效化.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教给学生有生命的英语
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 英语教学 教材 读与背 情感
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G63
字数 2545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.04.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡彩芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教材
读与背
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导