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角色换位法与大学《写作》课程教学
角色换位法与大学《写作》课程教学
作者:
莫莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程教学
《写作》
换位法
大学
主干课程
中文专业
写作素养
素质教育
摘要:
写作课是高校中文专业主干课程之一,它承担着提高学生基木写作素养的重要职责。在写作活动中较强的实践能力和创新精神是写作课素质教育的核心内涵。
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来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
课程教学
《写作》
换位法
大学
主干课程
中文专业
写作素养
素质教育
年,卷(期)
2008,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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研究来源
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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