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摘要:
数学是一门系统性、科学性、逻辑性很强的学科。数学语言言简意赅、精确严密,这要求我们的学生在数学学习中要专心、细致,句句入心。数学学科和数学教学的特点,使“倾听”在数学学习中具有至关重要的作用。
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文献信息
篇名 学会倾听 数学课堂不可缺失的习惯培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂 习惯培养 学会 数学学习 数学学科 言简意赅 数学语言 数学教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
习惯培养
学会
数学学习
数学学科
言简意赅
数学语言
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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