阅读——被数学教学冷落的教学策略

• 作者: 赵红琴
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学策略 学生成绩 阅读 考试成绩 节约时间 张广厚 数学家
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

著名数学家张广厚特别强调：“只做题，不看书，是学不好数学的．”一直以来，困扰学生成绩的“题没看清”、“理解错了”等问题，归根结底就是数学阅渎能力差．目前巾学生独立进行“数学阅凑”的要求和机会越来越少，教师是好意，为了使学生尽快地提高考试成绩，为了“多讲一些”，为了“节约时间”。教师替代学生做得太多了．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红琴		3	0	0.0	0.0