基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高大学生思想政治理论课教学效果,必须在课堂教学模式创新上下功夫.在创新课堂教学模式中必须遵循以下基本原则;1、贯彻科学发展观,树立以学员为本的教学理念.2、贴近学生实际,实施多样化教学方法.3.加强实践教学,实施开放型的教学形式.
推荐文章
优化高职思想政治理论课课堂教学模式
思想政治理论课
课堂教学
教学方式
自主探究
大学生思想政治理论课教学贴近学生的教学方法探索
大学生
思想政治理论课
教学方法
思想政治理论课过程评价模式初探
思想政治理论课
有效教学
过程评价
模式
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈大学生思想政治理论课堂教学模式
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 政治法律
关键词 大学生思想政治理论课 课堂教学模式 创新
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 D616
字数 2586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪午 10 33 3.0 5.0
2 汪冰 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生思想政治理论课
课堂教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3334
论文1v1指导