小学生数学情感培养的策略

• 作者: 朱毓飞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感培养 数学教学 小学生 儿童智力 苏霍姆林斯基 情感色彩 学习愿望 学生情感
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童学习愿望的源泉是思维智力上的感受和情感色彩，儿童的思维是同他的感受和情感分不开的，数学和认识周围世界的过程充满情感，这种情感是发展儿童智力和创造力极其重要的土壤。”在数学教学中培养学生情感，用情感丰富数学，从情感教育出发，优化数学教学，使其相互促进，共同发展，对于学生自身发展来说具有极其重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱毓飞		8	0	0.0	0.0