统计学专业认识实习教学方法探讨

• 作者: 吴群英 林亮 葛梦兰
• 来源期刊: 现代经济信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学专业 实验教学 认识实习 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2008.05.093

摘要

本文是新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第二批立项项目:统计学专业课程体系和教学模式的改革研究与实践的部分研究成果,主要研究统计专业认识实习的教学新方法.认识实习是按照教学计划实施的一个实践性教学环节,通过分析统计学专业学生认识实习教学质量的因素,探讨如何提高认识实习实践教学质量,使学生感性认识专业的社会定位,了解专业的实际应用,达到实习目的的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群英	桂林工学院数理系	69	622	11.0	23.0
2	林亮	桂林工学院数理系	25	113	4.0	9.0
3	葛梦兰	桂林工学院数理系	1	4	1.0	1.0