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维—汉双语小学儿童数学能力发展特征研究
维-汉双语儿童
数学学业成就测验
数学能力
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学的横向发展
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 小学数学 横向发展 学习兴趣 教育工作者 当代科学 生物数学 边缘科学 横向联系
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
横向发展
学习兴趣
教育工作者
当代科学
生物数学
边缘科学
横向联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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0
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