观摩与评析——在思考中前进

• 作者: 马永
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 一节好课 标准 思考
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 新课程教学改革
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.024

摘要

教学活动中,观摩与评析是听课教师与授课教师相互学习,共同进步的过程.观摩与评析的核心点是:一节什么样的课才是好课? 新课程改革的实施,全国围绕一节好课的标准展开多次的讨论,可谓仁者见仁,智者见智.其实一线广大教师最有发言权.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永		1	0	0.0	0.0