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摘要:
<新课程标准>给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会,为体育课堂教学内容的多元化提供了依据.就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践,并达到了预期的教学效果.
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文献信息
篇名 体育课堂教学内容多元性的创新与传统单一教学内容的教学效果比较
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 体育教学 多元性 教学效果
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G80
字数 7880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.010
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1 邓齐贤 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育教学
多元性
教学效果
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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