高校“形势与政策”课必须建立规范的教学管理秩序

• 作者: 陈明丽
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: “形势与政策”课教学 高校大学生 教学管理 管理秩序 大学生思想政治素质 “形势与政策”教学 马克思主义中国化 形势与政策课
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

高校大学生形势与政策课教学，是马克思主义中国化基础理论教育的重要组成部分，对帮助学生正确分析和认识党和国家面临的政治、经济形势和国际形势，以及现实社会、经济、政治、文化中存在的问题，增强学生辨别是非的能力，引导学生正确认识社会热点和难点问题，提高大学生思想政治素质有极其重要的作用，在开展大学生正确认识国内外形势，深刻理解党和国家内外方针、政策方面具有不可替代的作用。但当前在“形势与政策”课教学和教学管理上，还存在许多不完善的方面，为此，我们必须对“形势与政策”教学及教学管理课进行积极探索，深入研究学科特点，确立新的教学思路、建立规范的教学管理秩序，提高“形势与政策”教育课的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明丽	泉州师范学院人文学院教务科	11	20	3.0	4.0