浅谈数学课堂讲授的时机选择

• 作者: 薛丘根
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讲授 数学教学 教学行为 最近发展区 课堂教学 教学方法 讲授教学 讲授法
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（10）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

讲授是教师的一种最基本的教学行为，讲授法一直是非常有效实用的教学方法．但是在课堂教学中，南于人们常常把讲授等同于“满堂灌”，把“讲授教学”等同“填鸭式”教学，使讲授的效果因此大打折扣．笔者认为，教学中不是任何时候、任何环节都适合讲授，也不是任何时候、任何环节的讲授都是有效的．在数学教学中，有效的讲授必须抓住时机，切合学生的心智，贴近学生的最近发展区．

作者信息

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1	薛丘根		1	0	0.0	0.0