英语课堂教学的导演与主角化艺术探微

• 作者: 覃锋
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 主角 导演 艺术 传授知识 课堂教学模式 学生 教师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

教师唱主角满堂传授知识，学生当配角被动听取知识的课堂教学模式已满足不了时代的需要。教师和学生的主配角地位都应该相应地“升级”，即教师升级为导演，学生当上主角。作为课堂的导演，教师的一个重要任务就是使学生主角化，让学生成为课堂的主体去学习，让学生发挥其潜能去做一个出色的主角，从而提高和锻炼其运用知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃锋	河池学院外语系	10	17	2.0	4.0