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听力教学
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韩语系学生听力理解能力的培养与提高
韩语学习
听力能力
理解能力
听障儿童错误信念理解能力研究
听障儿童
错误信念
意外地点任务
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文献信息
篇名 听前行为过程与听力理解能力
来源期刊 职业时空(下半月版) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 课题项目专栏
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 H3
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.09.255
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海彦 陕西理工学院大学外语部 28 40 4.0 5.0
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期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
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11103
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