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摘要:
<英语课程标准>的实施对高等师范院校英语专业学生职业技能的培养提出了新的要求,中学英语教学技能的内涵也相应发生了变化.本文根据英语课程标准的内容和特点探讨了新课改所要求的英语师范生教学技能的结构,提出英语师范生要掌握教学任务设计、教材处理、教学实施、教学监控、运用现代教育技术、情景和直观教学、教学评价、教学反思等八个方面的能力.
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篇名 《英语课程标准》要求下的英语师范生教学技能结构探讨
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 文学
关键词 英语课程 师范生 教学技能
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 H3
字数 4292字 语种 中文
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