基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从三个方面对高师植物学实验教学中如何渗透人文精神教育进行了探讨,并提出了在教育过程中应注意的问题.
推荐文章
人文教育在急救护理学实验教学中的渗透
急救护理学
实验教学
人文教育
植物学实验教学中数字切片的应用
数字切片
植物学实验
实验教学
《植物学实验》教学学生课堂行为浅谈
植物学实验教学
学生课堂行为
显微多媒体系统在植物学实验教学中的应用
显微多媒体系统
实验
植物学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高师植物学实验教学中的人文教育
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 高师植物学实验 人文教育 渗透
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G642
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.08.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐为萍 韩山师范学院生物系 65 396 11.0 17.0
2 陈树思 韩山师范学院生物系 56 431 11.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (48)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师植物学实验
人文教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导