E-learning教学方式在高职院校课程中的应用

• 作者: 李新玲
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 E-learning 教学实例
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.17.036

摘要

对高职学生而言,普遍难教难学.本文就e-Learning教学改革的关系,当前的状况等几方面的问题表述了看法,并据此对教育的革新方向进行了初步探讨,为高职设计课程的教学改革提供了良好的思路和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新玲		4	8	2.0	2.0