工欲善其事,必先利其器——学习孔子教育思想,锤炼物理教学语言

• 作者: 张霞 郝建美
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 物理学
• 关键词: 探究性学习 教学语言 物理教学 教育思想 孔子 教学效果 教育理念
• 年，卷（期）: wlkjsd,（20）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

本文从探讨孔子的教学语言出发,概括出孔子的教学语言的三大特点,并结合物理教学实际,探索了锤炼教学语言与提高教学效果的密切关系。同时,面对新课改,积极转变教育理念,引导学生实施探究性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		3	2	1.0	1.0
2	郝建美		1	0	0.0	0.0