新课程标准下高师古代文学教师职业素质初探

• 作者: 徐岚
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业素质 古代文学作品 新课程标准 高师教学 教育教学改革 中学语文教师 汉语言文学专业 教育培养
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

高师汉语言文学专业的根本任务，就是为基础教育培养合格的语文师资。新世纪以来，基础教育的改革、中学语文新课程标准的实施向高师汉语言文学专业的教学提出了新的挑战，高师教学必须面向基础教育教学改革的实际，努力加强自身的改革和建设。新课程标准给语文教学规定了许多新指标，其中，无论是初中还是高中语文课，新课标都明显地更为强调对民族精神、传统文化的传承，加大了古代文学作品在课文中的比例。任何教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现，这就向中学语文教师提出了新的素质要求。新课标在古代文学素养方面对中学语文教师的新要求，很大程度上要依靠高师古代文学教学的培养来获得。对高师古代文学教师的职业素质提出了新的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐岚	廊坊师范学院文学院	9	6	1.0	2.0