谈小学数学教材空间与图形的特点

• 作者: 马锦芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “空间与图形” 小学数学教材 几何初步知识 《教学课程标准》 培养创新人才 学习内容 课程改革 几何学习
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

鉴于培养创新人才的需求和国际上几何学习内容的更新，新一轮的课程改革在几何方面做了很大的调整，从“几何初步知识”到“空间与图形”，《教学课程标准》将几何学习的视野拓展到生活的空间。强调空间与图形知识的现实背景结合，促进空间与图形部分在要求、内容和呈现形式上的变化，使得小学数学教材空间与图形呈现以下新的特点。

作者信息

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1	马锦芳		1	0	0.0	0.0