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摘要:
思想品德课采用多媒体教学使师生之间有了更多的交流,能直观展示榜样人物的模范行为和优秀品德,影响学生的思想、感情和行为,以达到教育要求.
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教学生活化
教学方式
教学内容
试论思想品德课教学方法的创新
思想品德课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术与思想品德课教学
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 多媒体教学 主体作用 创新能力
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号 G43
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.22.218
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
主体作用
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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