诊断病理学课程教学研究

• 作者: 李新霞 李锋 杨安强 潘晓琳 胡文浩 赵瑾 郑兴征 陶林
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诊断病理学 教学 研究
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.038

摘要

诊断病理学是临床病理诊断专业方向班开设的一门专业性与实践性较强的主干课程,学生理解与掌握该课程较难.为培养较出色的病理诊断专业人员,结合理论与实验教学过程中的问题.在教学内容、方法等方面进行初步探索,希望能为诊断病理学教学研究提供一些经验与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋	石河子大学医学院	89	255	8.0	11.0
2	李新霞	石河子大学医学院	11	11	2.0	3.0
3	陶林	石河子大学医学院	42	112	7.0	9.0
4	潘晓琳	石河子大学医学院	45	145	7.0	9.0
5	郑兴征	石河子大学医学院	14	47	4.0	6.0
6	杨安强	石河子大学医学院	16	44	4.0	6.0
7	胡文浩	石河子大学医学院	12	6	2.0	2.0
8	赵瑾	石河子大学医学院	62	172	7.0	9.0