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摘要:
外语教学和习得的成功取决于诸多因素,其中情感因素对二语习得有重要影响.本文首先介绍了影响二语习得的情感因素,然后提出一些可采取的教学策略.
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二语习得中的情感因素
二语习得
情感因素
情感因素界定
论情感因素对第二语言习得的影响及教学策略
第二语言习得
情感因素
教学策略
语音的感受性训练在幼儿第二语言习得中的作用
语音
感受性训练
第二语言习得
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感因素对第二语言习得的影响
来源期刊 科学教育家 学科 文学
关键词 第二语言习得 情感因素 外语教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 H3
字数 1993字 语种 中文
DOI
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1 姜海光 辽宁省锦州市渤海大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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情感因素
外语教学
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