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摘要:
诊断学实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了探索性的改革与实践,初步形成了诊断学实验教学体系改革的基本思路,大大提高了临床教学的质量和效果.
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诊断学
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诊断学实验教学新体系之初探
来源期刊 中国民康医学 学科 教育
关键词 诊断学实验教学 课程体系 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 2710,2690
页数 2页 分类号 G463
字数 1854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2008.22.098
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研究主题发展历程
节点文献
诊断学实验教学
课程体系
教学改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
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65255
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