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浅谈培养小学生个性化阅读的策略
小学语文
个性阅读
培养策略
浅谈如何引导小学生个性化习作
习作
生活
途径
想象力
创造力
显个性
对学生个性化阅读的探究
个性化阅读
小学语文
阅读教学
小学语文教学中对学生个性化培养方式探究
小学语文
个性化
培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈对中职学生个性化的日常管理
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(z2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G71
字数 2744字 语种 中文
DOI
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1 温淑林 2 0 0.0 0.0
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