谈对语文积累的认识

• 作者: 梁武成
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文积累 《语文课程标准》 语言文字 “小语文” 语文教学 教学环境 课程结构 文化积累
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》强调要重视学生的语文积累，这也是当前语文教学期待落实的目标。但目前有些教师对语文积累的理解过于片面，视野不开阔，针对性不够强。如何真正有效地创设教学环境，指导学生科学高效地积累，怎样从课程结构上去把握语文积累呢？我认为：不能局限在语言这一层面上，我们还应考虑文化积累、生活积累。要跳出“小语文”的习惯思维，如果仅仅把“语文”理解为“语言文字”，

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1	梁武成		1	0	0.0	0.0