试论基于不同学习心理的高等数学分层次教学

• 作者: 冯文丽 杨俊萍
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2008.33.052

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊萍		9	14	2.0	3.0
2	冯文丽		2	5	1.0	2.0