浅谈口腔解剖生理学教学中对学生动手能力的培养

• 作者: 丁建云 甄永强 管勇丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 动力能力 解剖生理学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.10.041

摘要

我们在口腔解剖生理学的教学实践中,重视强化学生在牙体解剖形态结构雕刻方面的训练,以帮助学生掌握理论知识,培养其动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管勇丽		7	13	2.0	2.0
2	甄永强		4	4	1.0	1.0
3	丁建云		6	12	2.0	2.0