原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]减少因"三查七对"制度的执行不严导致的护理差错.[方法]按照随机数字表分组,将18名女实习护生分为两组,试验组采用制造错误的带教方法,对照组采用传统带教方法择期对两组执行"三查七对"制度的能力进行考核评分.[结果]试验组查对错误出现率为8.89%,明显低于对照组的26.67%,两组差异有统计学意义.[结论]制造错误的带教方法在实际护理工作中是确实有效和可操作的.
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文献信息
篇名 改错记忆法在实习护生带教中的应用效果研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 实习护生 查对制度 改错记忆法 制造错误 护理差错
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1495-1496
页数 2页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.16.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁幼红 1 5 1.0 1.0
2 刘春梓 13 105 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
查对制度
改错记忆法
制造错误
护理差错
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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