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摘要:
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基于专业课程的多元考核模式探讨
专业课程
多元化
考核模式
基于OBE理念的电气类专业课程教学模式改革
高等教育
教学改革
OBE理念
电气类专业
基于PBL教学模式的金融工程专业课程教学改革与实践
PBL教学模式
金融工程专业
课程教学改革
应用型人才
高校生命科学专业课程考试模式改革与实践
生命科学专业课程
考试模式
人才培养
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文献信息
篇名 基于BTEC及TAFE教学模式的高校物流专业课程考核改革研究——以仓储管理课程为例
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 387-388
页数 2页 分类号 G71
字数 4674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2008.36.276
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍焱 南京财经大学国际经贸学院 11 68 4.0 8.0
2 金汉信 南京财经大学营销与物流管理学院 10 97 4.0 9.0
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期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
321
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