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摘要:
随着新一轮大学英语教学模式改革的开展,网络英语自主学习教学模式已成为英语教学的必然趋势,教师角色必将赋予新的涵义.本文探讨了新教学模式下教师的新型角色及实现角色转变必须具备的各种素养.
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文献信息
篇名 网络英语自主学习教学模式中的教师角色研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 自主学习 教师角色
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G642
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.32.112
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研究主题发展历程
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自主学习
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