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摘要:
思维导图自20世纪90代传入我国后,在教育领域产生了积极的影响,其潜在的教育应用价值,引起了教育研究者,尤其是教育技术研究者的高度关注,并已经开始应用到教学中来了,但是在我国的教育教学应用还是很少.文章在介绍思维导图涵义、应用领域及制作方法的基础上,再将其应用到具体的教学活动中,并对改变教学模式进行了一定的探索.
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文献信息
篇名 思维导图在教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 思维导图 教学 应用
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 557,538
页数 2页 分类号 G64
字数 1576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.27.457
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1 徐业萍 茂名学院理学院 5 25 2.0 5.0
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思维导图
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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