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角色互换式教学方式的探讨
角色互换式教学方式的探讨
作者:
张文晰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
角色互换式
主动性
摘要:
目前中国的教育方式为填鸭式教学方式,有许多弊端.为了消除这些弊端,许多高等教育者不停的探索新的教学方式.通过多次课堂的实践,总结出一种角色互换式教学方式,即教师和学生在课堂上角色互换.此方法可以提高学生的学习主动性,积极性,培养学生的组织能力,加强师生相互的沟通理解.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
角色互换式教学方式的探讨
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
角色互换式
主动性
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
G456
字数
1242字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2009.06.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张文晰
西华大学交通与汽车工程学院
5
13
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
角色互换式
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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