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摘要:
在强调素质教育的今天,文理综合素质对于一个当代大学生是很重要的.对数学的整体理解及思想方法的掌握对当代大学生的素质的提高是很重要的,这正是数学文化需要研究的问题.结合数学文化教学的实践,深入研究了数学文化对大学数学教育的影响的研究,特别是对受教育者素质的影响.
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学文化对大学数学教育的影响的研究
来源期刊 洛阳理工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学文化 数学素质 数学发现
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G420
字数 3246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2009.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨耕文 洛阳理工学院数理部 5 5 2.0 2.0
2 张荣 洛阳理工学院数理部 5 9 2.0 2.0
3 孙应德 洛阳理工学院数理部 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
数学素质
数学发现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5998
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