美国高校教师管理制度的结构特征——新制度经济学的视角

• 作者: 谭寒冰 齐泽旭
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 高校教师管理制度 结构特征 新制度经济学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 大学教育
• 页码范围: 87-92
• 页数: 6页
• 分类号: G471
• 语种: 中文

摘要

美国高校教师管理制度中的正式制度主要包括教师资格制度、教师职务制度、教师任用制度、教师考核制度、教师薪酬制度与教师培训制度等;非正式制度则主要包括自由主义传统、学术责任意识和人文价值取向等.从整体来看,美国高校教师管理制度中正式制度与非正式制度表现为一种耦合关系,这是美国高校教师管理制度绩效较高的一个重要原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐泽旭	石家庄职业技术学院组织部	9	24	4.0	4.0
2	谭寒冰	石家庄职业技术学院人事处	41	57	4.0	6.0