激发学生学习兴趣策略的思考

• 作者: 王炳华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 兴趣策略 激发 学习意识 以学为本 学习动力 心理活动 内部动力
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

一、坚持“以学为本”，必须激发学生的学习动力 学习只有在人的全部心理活动的积极参与下进行，才能形成意识能动的活动，促使思维对知识的迅速理解和吸收。学习意识是直接推动学生进行学习活动的内部动力。在教学和日常的活动中，要培养学生积极的学习欲望。

作者信息

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1	王炳华		2	0	0.0	0.0