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以突出职业能力为导向的高职数学课程教学改革
以突出职业能力为导向的高职数学课程教学改革
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摘要：
数学教育模式正在向以突出培养职业能力和学生素质为宗旨的能力教育转变。湖南铁路科技职业技术学院不断改革高职数学教学，主张树立为专业服务的高职数学教育理念，改革数学课程的教学内容，构建符合专业要求的高职数学教学内容体系。学院还对高职数学课程的教学方法、手段和评价方式进行了有效的探索和改革。
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以职业能力为本位的土建高职数学课程内容的构建
职业核心能力
高职数学
课程内容
基于数学建模实践活动的高职数学课程教学探索
数学建模
高职数学
教学实践
服务于专业的高职数学课程研究
高职数学
专业需求
教学改革
浅谈基于职业需求的中职数学课程改革
职业需求
数学课程改革
教学方法
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文献信息
| 篇名 | 以突出职业能力为导向的高职数学课程教学改革 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 数学教学 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-20 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G423.07 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
数学教学
改革
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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