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摘要:
重庆上万名考生放弃高考并非一种偶然现象,“弃考事件”折射出的信号是受教育的弱势群体一种无奈选择,反映了当前我国教育格局中一些不尽人意的弊端。本文试分析了发生“弃考事件”背后的深层原因,并提出一些相应的应对措施。希望能引起全社会对受教育的弱势群体发展命运的关注。
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文献信息
篇名 对“弃考事件”的教育反思——关注弱势阶层的受教育群体
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 弃考 教育 弱势群体
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G40
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1 张艳霞 西华师范大学四川省教育发展研究中心 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
弃考
教育
弱势群体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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