在实践性教学中创建生理学精品课程

• 作者: 于国亮 余璐 王莉 马恒
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 精品课程 实践性教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 299-300
• 页数: 2页
• 分类号: R33|G642.421
• 字数: 2503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.03.022

摘要

实践性教学环节是高等医学教育的重要组成部分,实践性教学促使精品课程得到了有效的实施.生理学是医学院校一门重要的基础学科,是医学生的核心课程.在积极开展精品课程建设的基础上,就生理学精品课程实施过程中实践性教学取得的多条经验进行了探讨,指出实践性教学使生理学教学质量的稳步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马恒	第四军医大学基础部	51	229	9.0	13.0
2	王莉	第四军医大学基础部	124	754	16.0	21.0
3	余璐	第四军医大学基础部	27	135	5.0	11.0
4	于国亮	第四军医大学基础部	11	25	3.0	4.0