英语课堂的情趣教学

• 作者: 张维军 石晶
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 情趣教学法 全体学生 学习英语 英语教学目标 培养能力 感性知识 小学阶段
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

“使儿童获得一些英语的感性知识，以激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语”是小学阶段英语教学目标之一，特别是从国家试行新的课程标准，对改进教学方法提出了更高的要求。在英语教学观念不断更新的过程中，面向全体学生，全面提高学生学习英语的兴趣，增强学生运用英语的能力，是英语课堂教学的主题。通过学习和实践，我对英语课堂的情趣教学有了一定的认识和体会。在课堂中用情趣教学法要因时而异，因地而异，因班而异，因人而异，灵活多样的进行教学，赋予英语以生命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石晶		1	0	0.0	0.0
2	张维军		1	0	0.0	0.0