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辩证看待教师给学生"开小灶"
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摘要：
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辩证地看待小学语文习作教学的弊端与优化
小学语文
习作教学
对策
辩证看待新农村示范村的意义
新农村建设
示范村
意义
辩证
经验
品《给教师的建议》析“学生是人”的观点
苏霍姆林斯基
教学
应试教育
全面发展
QRS环反向曲率对小灶性心肌梗死的诊断价值
小灶性心肌梗死
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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